키멘영어직장인을 위한 실용 영어교사용 문제 작업실

LEARNING SESSION · 01

배운 문장을,
내 말로 설명할 수 있게.

누가, 무엇을 하는지 먼저 말해요.
복습하고 떠올리고 설명하며 영어의 뼈대를 익혀요.

오늘의 목표

주어 · 동사 · 나머지

동사 뒤에 무엇이 필요할까요?
행동 · 상태 · 존재를 비교해요.
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  1. 1강의 요약
  2. 2교재 복습
  3. 3문장 만들기
  4. 4빈 종이 회상
  5. 5내 말로 설명
  6. 6과제 보관

STEP 1 / 6

강의 요약

영어의 순서를 먼저 정하고, 동사의 의미를 골라 보세요.

01

누가 → 한다 → 나머지

이 세 칸은 시작을 돕는 틀이에요. 나머지 안에서 대상·상태·장소·시간처럼 어떤 말이 필요한지 더 나눠 봐요.

02

다음에 무엇이 필요할까요?

이 예문의 check 뒤에는 확인할 대상을 이어가요. be 뒤에는 상태나 위치처럼 뜻을 완성하는 말을 이어가요. 모든 동사가 목적어를 필요로 하지는 않아요.

03

행동 · 상태 · 존재

무엇을 하는지, 어떤 상태인지, 어디 있는지 구분해 동사를 골라요. 엄밀한 동사 분류 전체를 대신하는 규칙은 아니에요.

전사에서 확인된 교육 원칙을 정리한 읽기 자료예요. 원본 강의의 영상이나 정식 교재는 아니에요.

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